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Culture et maîtrise de la langue française | | | Patrick Beyria Collectif Des Ecrits et des Hommes - Français AIS / fonctionnement de la langue et compétences transversales
SEDRAP 2004 / 15 € - 98.25 ffr. / 144 pages
ISBN : 2-84117-455-7
FORMAT : 23x28 cm
L'auteur du compte rendu: Géraldine Bouchindhomme est professeur des écoles. D'abord directrice d'école, elle a été confrontée à la diversité des problèmes sociaux dont certains cas de divorce particulièrement difficiles à gérer. Actuellement sur un poste CLIN (classe d'intégration), elle enseigne le Français Langue Seconde à des ENA (Elèves Nouvellement Arrivés, anciennement appelés primo-arrivants) et leur apporte les repères scolaires et socioculturels nécessaires à leur adaptation.
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Des écrits et des hommes, premier manuel scolaire conçu pour les élèves du secteur AIS (Adaptation et Intégration Scolaire), est publié par les éditions de la SEDRAP. Il sagit dun livre unique réalisé avec le concours de formateurs et denseignants des secteurs AIS, dans le souci de sadapter au public auquel il est destiné et dans lesprit des nouveaux textes officiels.
Lacquisition de la langue française sarticule avec la géographie, dans le but de développer les compétences liées au fonctionnement de la langue et des compétences transversales. Trois principaux objectifs sont visés : construire et développer les compétences dun lecteur actif, comprendre et maîtriser le fonctionnement de la langue orale et écrite (grammaire, orthographe, conjugaison), acquérir des connaissances culturelles (régions de France, continents
).
Les auteurs se sont particulièrement attachés à construire avant tout le plaisir de lire. Le manuel est dutilisation très agréable, clair et donne envie de le lire. Il comporte des écrits diversifiés : des textes littéraires (romans jeunesse, classique, théâtre, poésies, contes, légendes, nouvelles) et des textes documentaires (écrits scientifiques, publicités, petites annonces, affiches
). Ces textes sont regroupés autour de différents pays : France, Maroc, Côte dIvoire, Australie, Vietnam, Japon, Canada, Norvège, Brésil. Cest un véritable tour du monde du patrimoine littéraire et documentaire. Tout a été conçu pour permettre aux enfants de bien lire : ce qui est autour du texte constitue des clés pour la compréhension, ce qui figure en bas de page représente le travail scolaire à réaliser oralement ou par écrit. Ainsi, lélève trouvera les repères nécessaires pour avancer dans ses apprentissages. Quant à lenseignant, il pourra compléter sa pratique pédagogique grâce à deux dossiers de fiches dans la même collection, lun pour la grammaire, lorthographe et la conjugaison, lautre pour la maîtrise de la langue.
Lintérêt de cet ouvrage est de proposer aux élèves dAIS un support attrayant et motivant pour létude du français. Les enseignants de milieux plus traditionnels peuvent également sy référer compte tenu des nombreuses pistes de travail qui sont offertes. Il permet darticuler les situations de lecture aux situations de structuration à partir de sujets de découverte diversifiés, tant dans les domaines littéraire que documentaire, en apportant une ouverture culturelle sur le monde.
Géraldine Bouchindhomme
( Mis en ligne le 24/01/2005 )
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