L'actualité du livre
Histoire & Sciences socialeset Sociologie / Economie  

La Construction des politiques d'éducation : de nouveaux rapports entre science et politique - Revue française de Pédagogie - n°154
de Collectif
INRP 2006 /  15 €- 98.25  ffr. / 248 pages
ISBN : 2-7342-1039-8
FORMAT : 19,5cm x 24,0cm

L'auteur du compte rendu: Guy Dreux est professeur certifi de Sciences Economiques et Sociales en rgion parisienne (92). Il est titulaire d'un DEA de sciences politiques sur le retour de l'URSS d'Andr Gide.

Sur quelques liens entre recherche et politiques d'éducation

Cette livraison de la Revue Franaise de Pdagogie porte pour son principal dossier sur la construction des politiques d'ducation et particulirement sur les nouveaux rapports entre science et politique.

Dans son article introductif, Jean-Louis Derouet prsente ce lien entre recherche et administration et politique d'ducation travers trois priodes. La premire, entre 1971 et 1989, est marque par la volont de rcuprer la recherche critique des annes soixante et soixante-dix pour dgager des axes d'une politique. Les travaux de Pierre Bourdieu mais aussi de Michel Crozier incitaient les responsables politiques tre attentifs aux effets de reproduction de l'cole comme aux difficults et rigidits de fonctionnement du systme ducatif. La deuxime priode, entre 1984 et la premire moiti des annes 1990, consacre un dispositif spcifique d'information, de recherches et d'valuation : la Direction de l'Evaluation et de la Prospective (cre en 1989). La DEP place au cur de son action l'valuation (qu'elle distingue du palmars) afin de remdier aux principaux dysfonctionnements du systme. Enfin, la troisime priode marque une conversion aux standards internationaux, largement assume par le ministre Claude Allgre. La stratgie dite de Lisbonne, qui assigne un rle dterminant l'ducation dans la comptition conomique internationale, exprime parfaitement ce retournement de politique, par ailleurs brillamment expos par Luc Boltanski et Eve Chiapello dans leur ouvrage, Le Nouvel esprit du capitalisme.

Pour Jean-Louis Derouet, il est assez clair que la France a largement perdu sa capacit reformuler des influences internationales. Constatant les incertitudes du moment, il note un nouveau besoin de l'appui de la philosophie et des sciences sociales pour repenser les questions d'ducation. Mais la question de la recherche et de l'action n'est pas le seul fait des pouvoirs publics. Ainsi Christian Payeur expose, partir de l'exemple du Qubec, les relations entre recherche et action syndicale. Il note au passage, que si "la recherche syndicale remplit une fonction complmentaire la recherche universitaire", les tensions entre les logiques des organisations syndicales et les exigences de libert intellectuelle et d'autonomie des chercheurs ne sont jamais absentes.

Deux thmes compltent ce numro : les "comptences" en question et l'valuation physique et les questions de genre.

Guy Dreux
( Mis en ligne le 31/01/2007 )
Droits de reproduction et de diffusion réservés © Parutions 2023
www.parutions.com

(fermer cette fenêtre)