L'actualité du livre
Essais & documentset Pédagogie/Education  

Clowns, pitres et farceurs en scène
de Brigitte Saussard et Collectif
RETZ - Expression théâtrale 2004 /  15.60 €- 102.18  ffr. / 184 pages
ISBN : 2-7256-2420-7
FORMAT : 17x22 cm

L'auteur du compte rendu: Graldine Bouchindhomme est professeur des coles. D'abord directrice d'cole, elle a t confronte la diversit des problmes sociaux dont certains cas de divorce particulirement difficiles grer. Actuellement sur un poste CLIN (classe d'intgration), elle enseigne le Franais Langue Seconde des ENA (Elves Nouvellement Arrivs, anciennement appels primo-arrivants) et leur apporte les repres scolaires et socioculturels ncessaires leur adaptation.

Fête du théâtre

Une faon drle et amusante de faire du thtre, cest ce que proposent les ditions Retz avec un nouvel ouvrage, Clowns, pitres et farceurs en scne. Dans la mme collection figurent dj 100 jeux de thtre lcole maternelle, Petits spectacles jouer en maternelle, Sketches et contes mimer, Sayntes pour apprentis comdiens. Ici, il sagit dun recueil de courtes pices sadressant aux enfants de 4 7 ans. Plusieurs auteurs pour enfants ont contribu lcriture de ce livre : Anne-Caroline dArnaudy, milie Cajol, Batrice Rouer, Brigitte Saussard, Jocelyne Sauvard, Anne-Catherine Vivet-Remy. Si toutes les six font partie du monde thtral, certaines se lancent pour la premire fois dans lcriture de ce genre littraire, tandis que les autres avaient dj crit dans cette collection.

Au final, les pices de ce recueil conviennent parfaitement la mise en scne par des enfants en classe ou en atelier dexpression thtrale. Les situations, simples et cocasses, leur permettent en effet dapprendre jouer avec les mots et avec leur corps. Les textes sont adapts de trs jeunes enfants compte tenu du niveau linguistique dune part, et du choix des personnages dautre part. : clowns nafs, enfants factieux, cratures impressionnantes, personnages loufoques dans des situations burlesques, autant de rles que les enfants sapproprieront facilement et quils prendront plaisir incarner.

Ces sketches sont donc tout fait ralisables ds le cycle 2, mais pourquoi ne pas les proposer aussi des enfants plus gs?! En effet, comme ces pices sont courtes et les situations plutt simples, il peut tre intressant, avec des enfants plus grands, de travailler sur linterprtation en approfondissant la question de la mise en scne, de la relation entre le jeu scnique et le texte. La difficult ne rside ni dans la longueur du texte ni dans sa comprhension, mais dans son oralisation et dans le jeu thtral. Comme dans toute activit dexpression thtrale, llve devra centrer son effort sur larticulation, lintonation, et la gestuelle.

Lintrt de proposer des enfants de jouer de telles pices est quils adhrent sans problme aux situations, lactivit de thtre reprsentant en elle-mme une activit motivante. Par ailleurs, lenseignant de cycle 3 peut trs bien sen servir comme support littraire pour des enfants en difficult, le niveau tant largement abordable. Enfin, les sketches de cet ouvrage peuvent tre monts et reprsents en classe ou en atelier thtre. Cest l en effet un autre avantage de ces petites pices : le nombre dacteurs peut tre adapt en fonction de la structure de travail : en petits groupes ou en grands groupes.

En conclusion, cet ouvrage constitue un support original pour mener des activits dexpression thtrale en classe de faon ludique et amusante. Il sadresse en particulier de jeunes enfants mais reste attrayant pour des lves plus gs, ce qui permet dadapter les objectifs dapprentissage en fonction de la structure et du niveau de classe.

Géraldine Bouchindhomme
( Mis en ligne le 01/03/2005 )
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